雖然醫學界尚未有證據顯示飼養寵物對治療自閉症有直接幫助，不過，不少人都相信寵物一般不會像人一樣對自閉症孩子產生排斥的心理，牠們會主動地與人親近。當自閉症孩子見到溫順聽話的寵物時，會自然產生愉悅感覺，並不再感到寂寞。
看過以下這個人寵故事，或者你也會選擇相信…
倉鼠離開 囝囝瀕臨崩潰邊緣
Moses 今年 12 歲，讀中一，自小患有自閉症、讀寫障礙症，且有過度活躍及專注力不足。Moses 自小性格孤僻，不愛與人溝通，只喜歡待在家中，因此朋友不多。媽媽 Rosa 為了令常待在家中的 Moses 不那麼寂寞，曾經買魚給 Moses 飼養，不過 當媽媽知道 Moses 原來較喜歡毛茸茸的小動物，就嘗試買一隻小倉鼠給 Moses飼養。Moses 十分喜歡那隻小倉鼠，每日回家都對牠無微不至地悉心照料。
正當 Moses 與小倉鼠建立了深厚感情之後，小倉鼠突然離世，令 Moses 情緒瀕臨崩潰邊緣。媽媽 Rosa 憶述：「小倉鼠離開後，阿仔情緒崩潰失控。那天正值要返學校考試，學校社工及老師知道 Moses 因為倉鼠離開而情緒激動，都網開一面，待 Moses 心情平復過後才讓他考試。」
西施犬 Buddy 令囝囝慢慢敞開心扉
一次機緣巧合下，有朋友的西施犬生 BB，Rosa 就帶了一隻狗 BB 回家，這就是 Buddy 了。Buddy 性格較文靜，非常乖巧，愛黏人。Rosa 笑言：「每日 Moses 放學第一件事就是想即刻見到 Buddy，所以很多時我都會帶 Buddy 到學校接阿仔放學。有同學仔見到 Buddy 會八卦問問有關的 Buddy 的事，初時 Moses 也會不習慣不太願回答。久了，他慢慢開始會跟同學仔傾計談 Buddy。然而，到今天他還不大喜歡別人摸 Buddy，因為他覺得 Buddy 是屬於他一個人的，別人不可隨便碰牠。不過，整體而言，阿仔因為 Buddy，性格比以前明顯開朗了，有時也會邀請一兩個朋友仔來我們家一起跟 Buddy 玩，對阿仔而言，這絕對是個很大的性格轉變。」
圖：每日 Moses 放學第一件事就是想即刻見到 Buddy，所以媽媽會帶 Buddy 到學校門口接 Moses 放學。
用功讀好生物科 全因想將來有能力醫好 Buddy
為了令 Moses 更用功讀書，Rosa 會誘導阿仔：「如果今次成績好，我就給零用錢你買東西給 Buddy。」Moses 為此的確比之前更用功，特別是生物科，比之前進步了不少，今年更取得獎學金。Rosa 補充：「阿仔特別喜歡生物科，他告訴我，因為學好生物科可以更了解 Buddy 生理結構，之後若 Buddy 有事便懂得如何醫治牠。」由 12 歲的兒子口中聽到這番如此窩心動人的說話，身為媽媽的 Rosa 也都被深深感動。 「每次阿仔成績有進步，我給他的零用錢，他全用來買東西給 Buddy，不會買禮物給自己。現在放在大廳的全部都是 Buddy 的玩具！」
為了幫 Buddy 親自剪毛 堅決要上寵物美容課程
Moses 並非就讀一般人上的中學，而是職業先修中學。知道學校將會開辦寵物美容課程，Moses 第一時間想報讀，目的是希望可以學識自己幫 Buddy 剪毛。Rosa 笑言：「知道阿仔如此喜歡動物，當然最想他當獸醫。不過，阿仔始終成績不夠好，沒資格當獸醫，知道學校將會開辦寵物美容課程，我也十分支持他報讀，將來能夠幫狗狗美容剪毛也不錯吧！」
圖：Buddy 1 歲生日，Moses 買了小蛋糕及一大堆禮物送給 Buddy，為牠在家搞了個生日派對。
囝囝視 Buddy 為家庭一員 培養出高度責任感
Buddy 大約七個月大要進行絕育手術時，Moses 緊張得要命。「為 Buddy 預約做手術後，排期間他擔心到不得了，非常積極地上網觀看有關絕育手術的過程資料，中間又不停打電話問獸醫手術過程會如何進行。手術後，阿仔每日 keep 住影個傷口給醫生看，問醫生傷口復原情況，非常上心。」平日，Moses更會主動幫 Buddy 沖涼梳毛，幫忙餵食及執拾大小二便。「有時，阿仔見 Buddy 的便便顏色或形狀有異樣，他會主動上 google 搜索資料，看看 Buddy 是否需要睇獸醫。」Moses 突然衝口而出：「Buddy 係屋企人！」簡單幾個字，言簡意賅已道出 Buddy 對 Moses 有多重要。
公屋可以接受申請養狗?
Rosa 一家居住公屋，很多人會問：「公屋可以養狗嫁咩？」以患自閉症門的 Moses 為例，ARC 情緒治療服務指出，申請人需要有註冊醫生證明需與狗為伴，以獲得精神上的支持，便可向所屬屋邨辦事處提交申請飼養「伴侶犬」。(註：房屋署 2003 年推行屋邨扣分制，並將住戶養狗納入扣分制內，惟伴侶犬及引路犬可獲豁免。)
結語：Buddy 的出現，像一縷光照進了 Moses 的心裡，讓他學會了與人交往，漸漸地走出自閉症的陰霾，還培養出做人該有的責任心；更重要是，Buddy 讓他學會人生最大的課題－學會去愛。
